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カテゴリー「学校のようす」の検索結果は以下のとおりです。

トラチャレ!プラン

  5年生の総合的な学習の時間。自然環境をテーマに学習をすすめています。今日は、トラチャレ!プランと称した、地域の自然環境をよくするためのプランを提案しています。「魚が住みやすい、きれいな川を守るためには・・・・」トライ&チャレンジは続きます・・・。

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朝会

  後期児童会役員の任命と引き継ぎ。前期役員さん、おつかれさまでした。後期役員さん、よろしくお願いします。。今月から3年1組に入っていただく先生の自己紹介。10月はちょうど折り返しの時期です。後半戦も、みんなで力を合わせて元気よくがんばっていきましょう!

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福祉実践教室

  4年生の総合的な学習の時間。障がいのある方のお話や疑似体験を通して、福祉についての理解を深めます。

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さっそく

  修学旅行から帰ってきた6年生の国語。研修で学んだことを題材に「町のよさを伝えるパンフレットを作ろう」しおりに書いたメモや施設のパンフレットなどをもとにして構想を練っています。

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ただいま〜!

修学旅行から6年生が帰ってきました。しおりにあった到着予定時間ピッタリでした。保護者のみなさま、ありがとうございました。


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土山SA

予定どおり進んでいます。


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本物の方がすごい?

どの班もピッタリの時刻にタクシーで戻ってきました。「どうだった?」「楽しかった!」嬉しそうに、そして自慢げに話す笑顔が素敵でした。「やっぱり、資料集より本物の方がすごかったです!」(・・・)運転手さんには「礼儀正しくて、めちゃいい子たちですねぇ」と京都でもお褒めの言葉をいただきました。


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京都研修

班ごとに立てた計画にしたがって、タクシーに乗って研修先を回ります。運転手さんがガイドもしてくれます。金閣で会った、この班の運転手さんは「せっかくですから撮りましょか?」と写真まで。雨も上がって、順調に研修をすすめているようです。


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京都へ

お世話になった旅館の方にお礼を言って、いざ京都へ。あいにくの雨模様ですが、開き直って元気に出発しました。「先生、俺たち雨、慣れてますから!」(?・・・)「だって、キャンプも雨だったし・・・」(・・・)


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おはようございます!

2日目の朝。みんな時間どおりに起きて活動し始めました。朝食もモリモリ!


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